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貴陽(yáng)示范性普通高中招生計(jì)劃的60%用于配額(附:貴陽(yáng)市2020中考重點(diǎn)名詞“掃盲”)
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點(diǎn)擊:貴陽(yáng)市2019中考各科試卷及答案大合集!(中考復(fù)習(xí)綜合文科首次閉卷考試!備考“秘笈)
2019年貴陽(yáng)高中網(wǎng)報(bào)分?jǐn)?shù)線
(含統(tǒng)招生,定向生等招生類型)
2019年中考錄取具體大數(shù)據(jù)
2019年中考生共有46467人,普通高中招生計(jì)劃共計(jì)29070人,網(wǎng)招錄取17221人!具體數(shù)據(jù)如下:
1
“三區(qū)一地”統(tǒng)招
2
面向其他區(qū)、縣統(tǒng)招生
3
觀山湖定向生
4
面向其他區(qū)、縣定向生
中考復(fù)習(xí)策略——物理學(xué)科
各年級(jí)各科目均有開(kāi)設(shè)——
VIP一對(duì)一/5人精品小班課/中考5人精品全日制/高考5人精品全日制/藝考5人精品文化課
2020暑期高中課程安排表
新高一 暑期VIP5人精品銜接班
開(kāi)設(shè)科目:綜合班(含數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué))
輔導(dǎo)時(shí)間: 全天上課
上午8:00-12:00,下午14:00-18:00
招生對(duì)象:被普通高中錄取的新高一同學(xué)
依據(jù)新課程的教學(xué)體系,全力推出《暑期15次課學(xué)完高一數(shù)理化上》、《英語(yǔ)語(yǔ)文初高中銜接班》課程和秋季班課程。
開(kāi)課時(shí)間:7月20日正式上課-8月5日一期 (共15天)
7月27日正式上課-8月12日二期 (共15天)
暑假單科15次,160一次兩小時(shí),2400一科;兩科聯(lián)報(bào)學(xué)費(fèi)減免400,三科聯(lián)報(bào)學(xué)費(fèi)減免600,
四科聯(lián)報(bào)學(xué)費(fèi)減免800,優(yōu)惠截止日期7月10日。
新高二 暑期VIP5人精品班
開(kāi)設(shè)科目:高一升高二5人精品銜接班(含數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物)
高一復(fù)習(xí)鞏固5人精品班(含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物)
輔導(dǎo)時(shí)間:全天上課
上午8:00-12:00,下午14:00-18:00
招生對(duì)象:高一升高二
開(kāi)課時(shí)間:7月27日正式上課-8月12日 (共15天)
暑假單科15次,160一次兩小時(shí),2400一科;兩科聯(lián)報(bào)學(xué)費(fèi)減免400,三科聯(lián)報(bào)學(xué)費(fèi)減免600,
四科聯(lián)報(bào)學(xué)費(fèi)減免800,優(yōu)惠截止日期7月10日。
新高三 暑期VIP5人精品集訓(xùn)班
高三5人精品集訓(xùn)班(含數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、語(yǔ)文、歷史、政治、地理)
開(kāi)課時(shí)間:7月27日正式上課-8月12日 (共15天)
報(bào)名時(shí)間:即日起報(bào)名,以交費(fèi)為準(zhǔn),額滿為止
暑假單科15次,220一次兩小時(shí),3300一科;兩科聯(lián)報(bào)學(xué)費(fèi)減免400,三科聯(lián)報(bào)學(xué)費(fèi)減免600,
四科聯(lián)報(bào)學(xué)費(fèi)減免800,優(yōu)惠截止日期7月10日。
初三初二初一VIP5人精品班
開(kāi)設(shè)科目:綜合班(含數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué))
輔導(dǎo)時(shí)間: 全天上課
上午8:00-12:00,下午14:00-18:00
招生對(duì)象:
開(kāi)課時(shí)間:7月20日正式上課-8月5日一期 (共15天)
7月27日正式上課-8月12日二期 (共15天)
暑假單科15次,160一次兩小時(shí),2400一科;兩科聯(lián)報(bào)學(xué)費(fèi)減免400,三科聯(lián)報(bào)學(xué)費(fèi)減免600,
四科聯(lián)報(bào)學(xué)費(fèi)減免800,優(yōu)惠截止日期7月10日。
在最后的關(guān)鍵期,從試卷分析、復(fù)習(xí)方法、答題建議幾個(gè)方面為同學(xué)們提出一些建議。
一、試卷特點(diǎn)分析
首先要對(duì)中考試卷的考查方向、題型分布、試題難度等做到心中有數(shù)。
考查方向
貴陽(yáng)市近幾年的中考命題嚴(yán)格以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》為依據(jù),有機(jī)滲透中華傳統(tǒng)文化、禁毒教育、生命教育等內(nèi)容,將基本知識(shí)與技能融入到生活情景中,考查同學(xué)們是否具備用物理知識(shí)分析、解決實(shí)際生活問(wèn)題的能力。
題型分布
從題型上看,包括了選擇(18分)、填空(14分)、簡(jiǎn)答(9分)、作圖(8分)、實(shí)驗(yàn)探究(27分)、綜合應(yīng)用(14分)六種。其中實(shí)驗(yàn)探究題的分值占比達(dá)到了30%,這說(shuō)明探究能力是中考的一個(gè)重要考查部分。
試題難度
從難度分布上看,中考試卷的難度設(shè)置比較平穩(wěn),既為大部分同學(xué)提供了展示學(xué)科基礎(chǔ)、核心知識(shí)學(xué)習(xí)水平的機(jī)會(huì),也為在物理學(xué)科有較突出學(xué)習(xí)能力的同學(xué)提供了展示才能的空間。試卷基礎(chǔ)性試題(容易)、評(píng)價(jià)性試題(較容易)及選拔性試題(較難)按7:2:1的比例進(jìn)行分布。7部分的容易題,著重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,但并不是靠死記硬背就能得分,要注意對(duì)知識(shí)內(nèi)容的理解。例如去年中考選擇題的第8題:
冬季,通常可以看到教室的窗玻璃上附著一層小水珠,當(dāng)室外氣溫更低時(shí),還會(huì)看到窗玻璃上結(jié)有冰花。下列關(guān)于水珠、冰花的分析中正確的是( )
A.它們均是水蒸氣凝華形成
B.它們均附著在窗玻璃的室外一側(cè)
C.它們均是水蒸氣液化形成
D.它們均附著在窗玻璃的室內(nèi)一側(cè)
這個(gè)題放在選擇題第2題的位置,屬于容易題,考查對(duì)物態(tài)變化中液化和凝華現(xiàn)象的理解。如果只是記住了液化和凝華的概念,而對(duì)其溫度變化條件不做思考的話,是很容易選錯(cuò)的。因此,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中一定要重在理解和思考。
選拔性試題不設(shè)壓軸題,通常分布于填空(2分)、簡(jiǎn)答(2分)、作圖(1分)、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究(2分)、綜合應(yīng)用(2分)題型中,一般在每種題型的最后一問(wèn),同學(xué)們不用擔(dān)心會(huì)在具體的某一道大題上因?yàn)殡y度過(guò)大而失分過(guò)多,要敢于答題;也不要去猜題、押題、進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)等偏離正確復(fù)習(xí)方向的行為。
二、復(fù)習(xí)方法
在最后的這個(gè)階段,同學(xué)們一定要回歸教材、注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。
查缺補(bǔ)漏
先要對(duì)自己的真實(shí)學(xué)習(xí)情況有一個(gè)預(yù)判??梢杂媒鼛状蔚木C合測(cè)試進(jìn)行梳理,先將錯(cuò)題按版塊進(jìn)行歸類,找到自己的薄弱點(diǎn),接下來(lái)就要根據(jù)教材、筆記進(jìn)行這些部分基礎(chǔ)知識(shí)的再?gòu)?fù)習(xí)、再鞏固,注重對(duì)核心知識(shí)的復(fù)習(xí)(例如力學(xué)、電學(xué)版塊)。
融會(huì)貫通
在各版塊的基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)掌握得比較好的情況下,同學(xué)們就需要構(gòu)建好自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)了。我們可以先建構(gòu)知識(shí)主線,例如光學(xué)部分:
在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行發(fā)散(可以利用思維導(dǎo)圖的方式)。嘗試找到各版塊之間的關(guān)聯(lián),例如將聲的傳播和光的傳播作對(duì)比,找到其共同或不同點(diǎn),嘗試將點(diǎn)狀的知識(shí)結(jié)構(gòu)變成面狀、網(wǎng)狀,形成自己的知識(shí)體系。
注重探究
探究能力及思維方法,是中考考查的一個(gè)重要方向。三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究題,難度是呈梯度上升的。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)題,通常是在課標(biāo)要求的學(xué)生必做的20個(gè)實(shí)驗(yàn)之中選取,素材來(lái)源于教材中的實(shí)驗(yàn),第二個(gè)實(shí)驗(yàn)題,通常會(huì)在平時(shí)所做的學(xué)生實(shí)驗(yàn)或演示實(shí)驗(yàn)中獲取素材,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣埂M瑢W(xué)們要對(duì)基本的實(shí)驗(yàn)儀器、測(cè)量工具的使用復(fù)習(xí)到位,實(shí)驗(yàn)方法有所理解。而第三個(gè)實(shí)驗(yàn)題,素材來(lái)源比較廣泛,同學(xué)們切忌盲目猜題、押題。雖然素材無(wú)法猜測(cè),同學(xué)們也不用害怕,命題者只是借用一個(gè)新的情景,聯(lián)系我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí),或已具備的能力,對(duì)邏輯思維、分析推理和表達(dá)能力進(jìn)行考查。例如,2018年中考實(shí)驗(yàn)探究題最后一題的最后一問(wèn):
(4)探究猜想C時(shí),小明換用了幾根長(zhǎng)度不同的塑料管,用同一個(gè)彈頭形彈丸、抽出等量空氣后多次實(shí)驗(yàn)。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):長(zhǎng)度小于3m的塑料管,彈丸在管中運(yùn)動(dòng)的速度總是逐漸變大;長(zhǎng)度大于3m的塑料管,彈丸運(yùn)動(dòng)速度卻先變大后變小。你認(rèn)為彈丸在較長(zhǎng)管中速度先變大后變小的原因是 。
這個(gè)題要在理解題意的基礎(chǔ)上,結(jié)合氣壓與力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行分析,并且要對(duì)管長(zhǎng)不同的情況進(jìn)行說(shuō)明。這就需要我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中,能夠做到對(duì)所學(xué)知識(shí)理解透徹、融會(huì)貫通。
利用資源
教材就是一個(gè)最好的資源庫(kù)。例如進(jìn)行實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí),教材上的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)器材、方法、步驟等有詳細(xì)說(shuō)明:
在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要對(duì)教材提供的內(nèi)容多問(wèn)幾個(gè)“為什么?”例如以上步驟1和步驟2中,為什么要分別“透過(guò)”或“不透過(guò)”玻璃板,觀察光屏上有沒(méi)有蠟燭的像?這樣具有思考的復(fù)習(xí)方式,才能學(xué)有所獲。
空中黔課為同學(xué)們錄制了系列的復(fù)習(xí)課程,例如聲、光、力學(xué)等版塊,這些課程凝聚了老師們的集體智慧,對(duì)各個(gè)版塊的重要內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的歸納總結(jié),同學(xué)們不妨進(jìn)行回看。
三、答題建議
今年沒(méi)有進(jìn)行全市統(tǒng)一的適應(yīng)性考試,同學(xué)們對(duì)于中考的考試要求及答題技巧只能在校內(nèi)進(jìn)行模擬訓(xùn)練,為防疏漏,為大家提出一些建議:
合理分配時(shí)間
理綜合卷包括了物理及化學(xué)兩個(gè)部分,同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)要注意兼顧兩科的答題時(shí)間。遇到難題時(shí),若一時(shí)沒(méi)有思路,要舍得跳題,完成全卷后,有時(shí)間再倒回來(lái)思考。注意留出檢查時(shí)間,不要因?yàn)榇中奶铄e(cuò)導(dǎo)致丟分。
注意應(yīng)答規(guī)定
每個(gè)題都有自己的應(yīng)答規(guī)定,有的在題干中呈現(xiàn),有的在后面的括號(hào)里呈現(xiàn),按照應(yīng)答規(guī)定答題,不要“想當(dāng)然”地答題,避免丟分。
注意答題卡的填涂
看清每個(gè)題的序號(hào)、填空題對(duì)應(yīng)的位置,不要填錯(cuò)。對(duì)于文字描述多的題,注意不要超過(guò)掃描范圍。作圖題先用鉛筆畫(huà),便于修改。
回歸教材 理解化學(xué)
——中考沖刺階段化學(xué)復(fù)習(xí)策略與方法
中考臨近,在這緊張而繁忙的沖刺階段,很多同學(xué)對(duì)后期化學(xué)復(fù)習(xí)和如何答卷充滿了疑惑,這里給同學(xué)們提出了一些復(fù)習(xí)建議:
一、貴陽(yáng)市化學(xué)中考命題主要考察方向
貴陽(yáng)市化學(xué)中考命題考察的核心內(nèi)容為:科學(xué)探究、身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展。
初中《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的紙筆測(cè)驗(yàn)可以從以下幾個(gè)方面考查學(xué)生的學(xué)業(yè)水平:
觀察、描述與解釋簡(jiǎn)單化學(xué)現(xiàn)象的能力,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)從化學(xué)視角對(duì)有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、變化進(jìn)行分析、判斷的能力,化學(xué)用語(yǔ)的識(shí)別與運(yùn)用能力,簡(jiǎn)單化學(xué)問(wèn)題的探究能力。
二、貴陽(yáng)市化學(xué)中考試卷特點(diǎn)
① 題型:化學(xué)中考試題分為選擇題和非選擇題兩個(gè)板塊。選擇題??嫉闹R(shí)有環(huán)境保護(hù)、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)用語(yǔ)、宏觀與微觀、化學(xué)思維、對(duì)化學(xué)變化的理解等。非選擇題??嫉闹R(shí)有化學(xué)與生活、微觀相關(guān)知識(shí)、氣體制取、溶液相關(guān)知識(shí)、金屬相關(guān)知識(shí)、酸堿鹽相關(guān)知識(shí)、利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算等。
② 分值:化學(xué)中考試題滿分60分,其中選擇題占12分,非選擇題占48分。
③ 難度布局:化學(xué)試題的難度為7:2:1,即70%基礎(chǔ)題共42分,20%提高題共12分,10%難題共6分。選擇題、非選擇題通常是按照由易到難的梯度進(jìn)行設(shè)置(最后一題利用化學(xué)方程式的計(jì)算為基礎(chǔ)題),提高題和難題常常分布在氣體制備、溶液相關(guān)知識(shí)、金屬相關(guān)知識(shí)、酸堿鹽相關(guān)知識(shí)以及選擇題最后兩題,總體來(lái)說(shuō),難題不集中出現(xiàn)在某一題中。
三、復(fù)習(xí)策略
① 制定計(jì)劃
好的計(jì)劃是成功的一半,雖然離中考只有不到一個(gè)月的時(shí)間,但制定詳盡的沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃還是很有必要的。計(jì)劃可落實(shí)到每一天,化被動(dòng)為主動(dòng),從自己最薄弱的知識(shí)開(kāi)始入手,逐個(gè)擊破。例如:
? 化學(xué)用語(yǔ)
? 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算
? 微觀知識(shí)
? 身邊的化學(xué)物質(zhì)(空氣、氧氣、水、碳單質(zhì)、二氧化碳、一氧化碳、金屬、溶液、酸、堿、鹽)
? 物質(zhì)的分類、組成、性質(zhì)、變化
? 常見(jiàn)氣體的制取
? 常用儀器和基本操作
? 實(shí)驗(yàn)的探究、設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)
? 化學(xué)與生活、生產(chǎn)、能源、材料、環(huán)境及人類健康……
這些都是中考常常考查的點(diǎn),同學(xué)們可結(jié)合以上考點(diǎn),根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
② 回歸教材
教材是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的重要途徑,其中蘊(yùn)藏著九年級(jí)化學(xué)的所有基礎(chǔ)知識(shí),無(wú)論中考題怎么變,萬(wàn)變不離其宗,其知識(shí)范圍都不會(huì)超過(guò)教材的范疇。由近幾年的中考試題來(lái)看,有很多試題都能在教材上找到它的“影子”,這些題有些直接來(lái)自教材,有些則是教材內(nèi)容的變式、整合和拓展延伸,因此,越到后期復(fù)習(xí),越需要回歸教材。
如何做到回歸教材呢?首先,同學(xué)們應(yīng)做到第一遍通讀教材,包括每個(gè)課題的文字、圖片、教師演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、資料卡片等,目的在于查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)。第二遍再讀教材,應(yīng)注重對(duì)各個(gè)單元的核心主干知識(shí)、典型物質(zhì)、典型實(shí)驗(yàn)進(jìn)行歸納整理。第三遍,整合教材,選擇一個(gè)角度進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
例如:若以微觀知識(shí)為主線,縱觀九年級(jí)上下兩冊(cè)化學(xué)教材,包括質(zhì)量守恒定律,碳單質(zhì)性質(zhì)的異同,碳的氧化物的性質(zhì)差異,溶液的形成,酸、堿、鹽各類物質(zhì)的性質(zhì)異同等很多知識(shí)的理解都要應(yīng)用到微觀的知識(shí)。
若以水這種物質(zhì)為主線,結(jié)合教材,我們會(huì)想到什么呢?水的組成、性質(zhì)、變化規(guī)律、水分子的結(jié)構(gòu)、化學(xué)式H2O的意義、水的用途(作溶劑、作滅火劑、作反應(yīng)物)、實(shí)驗(yàn)中的水(測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)、鐵絲燃燒、排水集氣法收集氣體、燃燒和滅火……)。通過(guò)這種方式,可以尋找到知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系,繪制知識(shí)網(wǎng)絡(luò),建立完善的知識(shí)體系。
③ 關(guān)注課堂
沖刺階段的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間在于課堂,因此后期復(fù)習(xí)我們應(yīng)仍然以課堂為主,動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口相結(jié)合,充滿激情的參與每一堂化學(xué)課,從知識(shí)層面、方法層面、能力層面、學(xué)科素養(yǎng)層面多角度理解化學(xué),多與老師進(jìn)行溝通和交流,全面提升自己。
④ 專題訓(xùn)練
在復(fù)習(xí)過(guò)程中,為了提高化學(xué)成績(jī),很多同學(xué)會(huì)選擇刷題的復(fù)習(xí)策略,但只顧埋頭刷題是不夠的。做題應(yīng)有目標(biāo)、有方向、有針對(duì)性,找典型題,不要在偏題、怪題上花費(fèi)時(shí)間和精力。例如:與金屬相關(guān)的題,與溶液相關(guān)的題,與酸堿鹽相關(guān)的題,與微觀相關(guān)的題,與氣體制備相關(guān)的題,與生活、生產(chǎn)、能源、材料、環(huán)境及人類健康相關(guān)的題等,這些都是中考的典型題,在做典型題的時(shí)候要善于總結(jié),從一類題中總結(jié)出解決這類問(wèn)題的一般思路和方法,尋找規(guī)律,提高解決這一類問(wèn)題的效率。
⑤ 重視測(cè)試
用好每一次化學(xué)綜合試題,特別是近幾年貴陽(yáng)市中考真題,這些試題綜合性強(qiáng)、試題質(zhì)量高,對(duì)于即將參加中考的同學(xué)們來(lái)說(shuō),幫助是很大的。將每一次考試看成是中考的模擬考,控制時(shí)間,提高效率。每一次試卷講評(píng)完畢后,及時(shí)梳理自己的知識(shí)漏洞,總結(jié)失分原因,在一次又一次的梳理與總結(jié)中不斷提升自己的應(yīng)試能力。
四、答卷技巧
① 心理調(diào)適
面對(duì)人生的第一次重大考試,有焦慮、緊張的情緒都是正常的,但是要盡量快速地做好自我調(diào)試,將情緒穩(wěn)定下來(lái)。
● 首先應(yīng)做好考前相關(guān)準(zhǔn)備,例如提前準(zhǔn)備好準(zhǔn)考證、文具等相關(guān)用品,避免考試用品遺漏加劇緊張的情緒;
● 其次應(yīng)正視中考,這只是我們?nèi)松斜姸嗫简?yàn)的其中之一,結(jié)果固然重要,但在拼搏與奮斗過(guò)程中收獲的知識(shí)、鍛煉的能力、積累的素養(yǎng)更顯得尤為珍貴,所以告訴自己:盡力而為,爭(zhēng)取做到最好;
● 最后應(yīng)給自己加油鼓勁,建立我能行、我可以的信心,舒緩緊張的情緒。
② 考前規(guī)劃
理綜測(cè)試的時(shí)間為兩個(gè)半小時(shí),由于理綜試卷既包含物理試題又包含化學(xué)試題,所以先做哪個(gè)學(xué)科的試題,物理和化學(xué)試題各需多少時(shí)間都需要提前規(guī)劃,同學(xué)們可以根據(jù)自己的做題習(xí)慣決定先做物理試題還是化學(xué)試題,從物理和化學(xué)試題的分值來(lái)看,老師建議同學(xué)們做化學(xué)試題的時(shí)間盡量不超過(guò)一小時(shí),同學(xué)們?cè)谧鲱}的過(guò)程中,盡量按照規(guī)劃進(jìn)行測(cè)試,這樣可以避免在某一學(xué)科所花的時(shí)間過(guò)多而導(dǎo)致另一學(xué)科答題匆忙而丟分。
那么如何控制在一小時(shí)之內(nèi)完成化學(xué)試題?又該如何在這一小時(shí)之內(nèi)拿到較高的分?jǐn)?shù)呢?有很多同學(xué)答題時(shí)間不夠的一個(gè)主要原因是基礎(chǔ)題和難題時(shí)間分配不合理。化學(xué)試題中基礎(chǔ)題的42分一定要盡量細(xì)心、快速、穩(wěn)穩(wěn)拿住,提高題的12分可爭(zhēng)取得到,而6分的難題畢竟難度大且分值小,在沒(méi)有解題思路的情況下不要花費(fèi)大量的時(shí)間停留思考,可留在最后再進(jìn)行思考,盡量突破。
③沉著應(yīng)答
做題的一般流程為:審題→思考→答題→檢查,但在該流程中,一些同學(xué)往往比較重視答題而忽略了其他流程。
● 良好的審題習(xí)慣是提高解題能力的前提,所謂磨刀不誤砍柴工,如果審題有誤,答題必定受影響。那審題時(shí)審什么呢?在讀題過(guò)程應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注題干中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞、材料、圖表等,理解題目的已知條件和要求。
● 認(rèn)真思考是解答問(wèn)題的關(guān)鍵,利用所學(xué)知識(shí)建立與題目要求之間的聯(lián)系,能快速的形成有效的解題思路。
● 準(zhǔn)確答題是最終的目的,良好的審題習(xí)慣加上認(rèn)真地思考已經(jīng)為答題做好了準(zhǔn)備,但要做到準(zhǔn)確表達(dá)還需注意規(guī)范答題,例如字跡清楚、化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確、表達(dá)簡(jiǎn)練而清晰等。
● 在中考中,檢查這個(gè)流程能否實(shí)施,要根據(jù)剩余時(shí)間確定,若做完試題還有時(shí)間,則應(yīng)認(rèn)真檢查再次確認(rèn)。
愿同學(xué)們以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華
只爭(zhēng)朝夕、堅(jiān)持不懈,
最后預(yù)祝2020屆學(xué)子中考成功!
未來(lái)可期,你要努力。
記得一直加油,最好的,總會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)。
請(qǐng)加油!加油!再加油!
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